DESPEDIDA

Acabo de poner vuestras notas, y para mi también es un momento de autoevaluación, reflexiono sobre las cosa que he podido hacer mejor, me hubiese gustado transmitir más y mejor y poder haber sacado de vosotras y vosotros algo más.
Os deseo mucha suerte en esta nueva etapa que pronto vais a comenzar, me parece que fue ayer cuando llegastéis hace cuatro años, yo también comencé en este Centro y fuistéis mi primera tutoría; os he visto evolucionar y crecer en estos años, y a veces me cuesta reconoceros de lo mucho que habéis cambiado.

Un abrazo para cada uno de vosotros. Julia

DEBATIMOS???

PARA EMPEZAR....

Visita de José Melero Martín

El viernes 6 de mayo visitó nuestra biblioteca el autor José Melero Martín, nuestros alumnos y alumnas de cuarto de la ESO y tercero PMAR acompañados por sus profesoras asistieron a una amena charla donde nos habló sobre los procesos de creación literaria, nos leyó dos de sus relatos y nos animó a la lectura.
Estos encuentros están organizados por el Ministerio de Cultura desde el programa denominado "Encuentros Literarios"
Los alumnos de 4ºB habían leído y trabajado algunos de sus relatos y habían realizado animaciones de algunos de sus textos.

Para más información podéis pinchar en los siguientes enlaces:

BIBLIOGRAFÍA

RELATOS

ANIMACIONES DE ALUMNOS1

ANIMACIONES DE ALUMNOS 2

ANIMACIONES DE ALUMNOS3

ANIMACIÓN DE ALUMNOS 4

LOS QUE DEBEN CORREGIR

EL HOMBRE DE ARENA

GRUPO3




GRUPO8

LOS REZAGADOS

EL PUTO AMO. GRUPO4



LA FUGA. GRUPO6

Próxima visita: José Melero

Os dejo la biografía del autor que nos visita el viernes, si alguien se anima a investigar y encuentra información relevante os animo a que me la enviéis.

MÁS RESULTADOS

EL PUTO AMO. GRUPO 2


EL LAGO. GRUPO 5

RESULTADOS DE LAS ANIMACIONES PARA LOS TEXTOS DE JOSÉ MELERO

La fuga.grupo1

La bestia del armario.grupo7

TERCER TRIMESTRE: PRIMER TRABAJO

Nuestro primer trabajo para este trimestre está dedicado a la semana cultural, con los textos de José Melero debemos hacer una pequeña animación de unos dos minutos donde debemos contar la historia que se desarrolla en estos relatos.

Programa par usar:



Ejemplos:

AQUÍ


Cada grupo debe realizar un relato diferente (poneos de acuerdo).

Hay que insetarlo en vuestro blog.

Fecha tope:8 de abril

PREPARANDO LA VISITA DE NUESTRO AUTOR EN LA SEMANA CULTURAL: JOSÉ MELERO

OS DEJO ESTOS CUENTOS PARA QUE LEÁIS

LA BESTIA DEL ARMARIO

LA FUGA

EL LAGO

EL HOMBRE DE ARENA



EL PUTO AMO

EVALUACIÓN 2º TRIMESTRE

Aquí tenéis de forma detallada las notas de los trabajos realizados este trimestre:

Si queréis saber como he evaluado vuestra exposición oral, os dejo las rúbricas que utilizo como referencia,( la parte de discurso oral):

RESULTADOS:"FRACTALES"

GRUPO 1

GRUPO 2

GRUPO 3

Fractales by Carmen Zumaquero Gómez

GRUPO 4

RESULTADO "FRACTALES"

GRUPO 5

PROYECTO DE FRACTALES by grupo 5

GRUPO 6

GRUPO7



GRUPO 8

Cubo de Rubik

Como últimamente veo muchos cubos, os dejo este tutorial por si os animáis

RESULTADOS DE OLIMPIADAS Y EVALUACIÓN

HA SIDO UNA PENA, PERO DE LOS 10 GRUPOS INSCRITOS EN LAS OLIMPIADAS, NINGUNO HA PASADO A LA SEGUNDA FASE.

Creo que es el momento de analizar los resultados, de hacer evaluación y de continuar con nuestro otro proyecto(Los fractales)

Os dejo vuestras evaluaciones:

Evaluacion o.e.

A PARTIR DE ESTAS EVALUACIONES QUE HABÉIS HECHO, OS DEJO LA EVALUACIÓN DEFINITIVA DE ESTA TAREA, QUE CORRESPONDE AL 20% DE LA NOTA TOTAL

OLIMPIADA DE ESTADÍSTICA 2016 1ªFASE

Ya está abierto el plazo para realizar la primera fase de las olimpiadas, como dentro de unos días os vais de viaje y cada grupo conoce su  usuario y contraseña, espero que seáis previsores y empecéis ya. Tenemos hasta el 15 de febrero .

OLIMPIADAS ESTADÍSTICA 2016

Estoy en la fase de inscripción y os dejo la página para lque los más curiosos investiguen:

Empezamos...

Empezamos un nuevo año, un nuevo trimestre y un nueva nueva etapa del proyecto.
Hasta ahora habéis buscado información, diseñado como va a ser nuestro trabajo, habéis planificado quien y cuando lo vais hacer.  Hoy empezáis a realizarlo siguiendo los pasos fijados.
Este es el esquema general que estamos siguiendo: